UE 1 – Expression Orale et Conduite de Projet


 

Expression orale (13h ) 

Claire Alice BOTTIAU

 Claire Bottiau photoI5

 

 Objectifs pédagogiques :

  •   Optimiser l’impact de sa communication lors des présentations d’études
  • Développer son assertivité dans les entretiens en face en face
  • Savoir gérer son stress

 

Plan de cours :

    1.  Être prêt : Contenu et mise en scène-Préparation

     2. Être à l’aise : Langage du corps-Préparation

    3.  Être soi-même : Trac – Préparation mentale- Gestion du stress

 

 Contrôle des connaissances :

  • Note sur 5 : A la fin de chaque module, un petit contrôle des connaissances sous forme de mini questionnaire et une évaluation du comportement durant les cours donne lieu à une note sur 5.  
  • Note finale sur 20 : Somme et moyenne des notes obtenues

 

Bibliographie:

 

  • Les secrets de la communication- Richard Bandler/John Grinder
  • L’excellence à l’oral-Lionel Bellenger
  • Le mind mapping- Tony Buzan
  • Techniques de communication interprofessionnelles- Michel Josien

  

Conduite de projet (14h)

Pierre Loubignac

 

 

 

 

 

Objectifs  pédagogiques :

A travers l’étude de projets concrets choisis par les étudiants, le cours a pour objectif d’aborder les notions fondamentales du management de projet et de les préparer à présenter une note de cadrage. Ils abordent ainsi l’ensemble des outils indispensables en gestion de projet pour passer de l’idée à la réalisation.

 

Plan du cours :

  1. Qu’est-ce que le management de projet ? Posons les bases
  2. Identifier clairement la demande, définir les besoins et l’objectif
  3. Identifier les risques majeurs et prévoir l’organisation du mode projet (stratégie)
  4. Définir les bons outils pour le pilotage et la planification
  5. Mener des réunions efficaces, utiliser des outils de reportings pertinents
  6. Trouver des solutions en cas de blocage
  7. Faire le bilan du projet

 

Contrôle des connaissances :

  • Evaluation individuelle continue lors des cours 
  • Evaluation collective : présentation d’un projet étudiant sous forme de note de cadrage ou charte projet