Edito

La spécialité de master « consultants et chargés d'études socio-économiques » a été créée en 2002 (il s'agissait alors du DESS « Métiers des études économiques et du conseil ») avec la double ambition d'offrir à des étudiants en sciences sociales (économie, gestion, sociologie...) des débouchés dans des métiers leur permettant de valoriser les compétences acquises au cours de leur cursus et de faciliter le recrutement de professionnels bien formés pour les entreprises du secteur des études et du conseil.

En 2005, à l'occasion de la réforme LMD, l'ex-DESS est devenu l'une des cinq spécialités de deuxième année du master « Sciences sociales appliquées aux métiers des études, du conseil et de l'intervention », né de l'association des économistes, géographes et sociologues de l'Université Paris 7. Par la création de ce master, l'université Paris 7 entend s'affirmer comme le premier pôle de préparation aux métiers des études et du conseil, dans un esprit de pluridisciplinarité et avec le souci de fertilisation croisée entre la recherche universitaire et les applications professionnelles.

Le bilan des premières années de la spécialité « consultants et chargés d'études socioéconomiques » est extrêmement encourageant. Chaque année, un nombre croissant d'offre d'accueil d'étudiants-apprentis nous parvient du milieu professionnel. La combinaison d'une solide formation méthodologique à l'université et d'une première expérience de terrain durant une année entière offre aux diplômés un tremplin vers l'emploi d'une remarquable efficacité. Un nombre important d'étudiants se voit chaque année proposer un contrat de travail par leur entreprise d'accueil à l'issue de l'apprentissage. Au total, près de 70 % des diplômés trouvent un emploi au cours des 3 mois ayant suivi l'obtention de leur diplôme¹.

Ces bons résultats sont un formidable encouragement pour inciter l'équipe enseignante, chaque année et en étroite collaboration avec les représentants du milieu professionnel, à améliorer la structure et le contenu de la formation, dans l'espoir que chaque année soit pour les étudiants une source d'épanouissement personnel et le point de départ d'une carrière passionnante.

Philippe Moati

1 Compte non tenu des quelques étudiants ayant choisi de passer quelque temps à l'étranger ou de poursuivre leurs études.